ディプロマ・ポリシー Diploma Policy
本学のディプロマ・ポリシーに則り、また、高い倫理観と専門知識を兼ね備えた有為な人材を輩出するという教育目標に基づき、学士課程教育を通じて以下の基準を満たす者に学位を授与する。
知識・専門性【学びの基礎力を基盤とした専門能力】
自ら教養・基礎学力を修得し、自立的・主体的に学ぶことができる。【教養・基礎学力】
データ分析/ＡＩ活用や、プログラミングの基礎を身につけ、課題解決に活用することができる。【教養・基礎学力】
人類社会や地球環境のサステナビリティに対する深い理解を有する。【専門能力】
ソーシャルデザイン及び環境エンジニアリングに関する知識・方法・技術を習得している。【専門能力】
関心・態度・人格【他者と自己を理解し、自発的に踏み出す力】
自己と他者を理解し、多様性を認め合い、自分らしく過ごせる公平な関係性を築くことができる。【自己認識力・他者理解力】
よりよい世界の実現のために取り組むべき課題を見つけることができる。【課題発見力】
変化する時代において、問い、学び、挑戦し続ける姿勢を持つ。【主体性】
社会・環境の課題に対する具体的な解決策を考え、実行することができる。【実行力】
高い倫理観を持ち、サステナブルな世界の実現に向け、考え、行動することができる。【人格形成・使命感】
思考・判断【課題を多角的に捉え、創造的に考える力】
必要な情報を収集し、批判的、論理的思考をもって物事を分析することができる。【情報分析力・論理的思考力】
多面的に物事をとらえ、包括的視点から意思決定を行うことができる。【判断力】
解決すべき課題の問題構造を理解し、本質的な原因を見極めたうえで解決策をデザインすることができる。【課題解決力】
与えられた条件下で課題解決にむけたアイデアを創造的に考えることができる。【創造的思考力】
実践的スキル・表現【多様な人々のなかで、自らの考えを表現・発信する力】
言葉やその他の方法で、他者と意思の疎通をしたり、情報共有をしたりすることができる。【コミュニケーション力】
自分の伝えたいことを、文章や図表、画像や映像などを使って適切に表現することができる。【表現力】
対話や協働を通じて、人や組織が望ましい方向へと進むようリードすることができる。【傾聴力・リーダーシップ・チームワーク力】